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  3. Vol. 11 No 2 (2025): Évaluer - Journal international de recherche en éducation et formation

Publiée: 06-03-2026

Articles

Le bien-être des adolescent·e·s à l’école

Adaptation et validation d’un questionnaire fondé sur le modèle PERMA

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3-22

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Soutenir l’autoévaluation des stagiaires

Analyse séquentielle des gestes professionnels précédant la réflexivité lors des entretiens post-leçons

Astrid Verschoren, Christophe Baco, Marie Bocquillon, Antoine Derobertmasure (Auteur)

23-53

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Hors cadre : quand l’enseignement en prison déroge aux normes de l’évaluation

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55-74

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Evaluer - Journal international de recherche en éducation et formation

ISSN électronique 2593-7871

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