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  3. Vol. 2 No 3 (2016): Evaluer - Journal international de recherche en éducation et formation

Publiée: 2017-05-02

L'ensemble du numéro

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Editorial

Deux ans, six numéros et une trentaine d’articles issus de 6 pays situés sur trois continents différents : premier bilan et relooking

Marc Demeuse, Pascal Detroz, Annick Fagnant

5-9

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Articles

Analyse transversale de l’effet des facteurs familiaux sur les acquis scolaires au primaire : résultats des évaluations nationales au Burkina Faso

Justine Coulidiati-Kielem

11-31

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Complexifier quantitativement et qualitativement le contexte d’apprentissage pour faire émerger des stratégies cognitives variées : évaluation d’une habileté spatiale par l’utilisation d’environnements virtuels

Natacha Duroisin

33-45

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De la délicate question des ressources constitutives des compétences en éducation physique et de leur évaluation

Benoît Lenzen, Bernard Poussin, Hervé Dénervaud, Adrián Cordoba, Daniel Deriaz

47-67

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Une mata-analyse des degrés de certitude exprimés en mots

Dieudonné Leclercq

69-105

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Le journal e-JIREF est une publication de l’ADMEE-Europe.

ISSN 1374-1217

Association pour le Développement des Méthodologies d’Évaluation en Éducation

© ADMEE-Europe, Neuchâtel, Suisse