Un regard pluriel sur l’évaluation offert aux scientifiques francophones et construit par eux

Résumé

L’ADMEE-Europe a développé depuis de très nombreuses années des outils de communication pour favoriser les échanges entre les scientifiques impliqués dans la recherche en éducation et formation. La revue «Evaluer. Journal international de recherche en éducation et formation » dont l’acronyme, e-JIREF, ne devra pas faire oublier l’intitulé complet, s’insère dans un ensemble plus vaste, à côté du Bulletin de l’association, de ses colloques internationaux, de ses réseaux thématiques, de ses journées scientifiques nationales, de ses universités d’été et de son soutien à la revue «Mesure et évaluation en Education », créée en 1978 et qui, elle-aussi, se lance à présent dans une édition en ligne.