Dispositif d’évaluation de la pratique enseignante sur traces audiovisuelles

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Johann Hefhaf
Nicolas Rebord

Résumé

Dans le cadre de la formation pédagogique de base des enseignant-e-s en formation professionnelle, un dispositif d’évaluation de la pratique enseignante sur traces audiovisuelles a été introduit en 2019. Celui-ci permet d’évaluer la pratique enseignante à distance et de manière asynchrone. Intégré dans le dispositif même de formation, celui-ci se révèle être à l’origine de multiples développements chez l’enseignant-e en formation.

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