Une fin d’année tournée vers de nouvelles perspectives de publication avec l’ADMEE : la naissance des Presses de l’ADMEE et le concours e-JIREF

Contenu principal de l'article

Cathy Perret
Reginald Burton

Résumé

Soutien de la revue e-JIREF, l’ADMEE-Europe poursuit sa politique d’appui et d’encouragement aux publications des travaux sur l’évaluation en éducation et formation. Cette politique s’inscrit à rebours des tendances à la marchandisation de la recherche, dont e-JIREF est l’illustration (processus éditorial gratuit et accès en ligne en libre accès). C’est dans cette même logique que sont nées les Presses de l’ADMEE. Portées par l’ADMEE- Europe et l’ADMEE-Canada, les Presses de l’ADMEE ont pour vocation de nourrir le débat et d’enrichir les pratiques dans la communauté internationale francophone des chercheurs et des praticiens des domaines de l’évaluation en éducation et formation. Les Presses de l’ADMEE publient des ouvrages scientifiques permettant de présenter les travaux de recherche issus des colloques internationaux, des activités des réseaux scientifiques thématiques, et plus largement de toute problématique portant sur l’évaluation en éducation et en formation. Elles publient également des livres plus spécialement destinés aux praticiens, qu’il s’agisse d’analyse de pratiques, de conception d’outils et de dispositifs d’évaluation ou de formation. Le premier ouvrage a été publié par Nathalie Younes, Christophe Gremion et Emmanuel Sylvestre, « Évaluations, sources de synergies ». Les Presses de l’ADMEE proposent un processus éditorial gratuit pour les auteurs, si l'ouvrage est accepté pour publication par l’équipe éditoriale.

Details de l'article

Rubrique
Editorial