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Vol. 8 No 3 (2022): Vol. 8 No3 (2022)
Publiée:
2023-08-04
L'ensemble du numéro
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Editorial
Un varia de fin d'année incluant les lauréats des prix de l'ADMEE Europe soutenant la publication des jeunes chercheurs de l'évaluation en éducation et formation
Cathy Perret, Reginald Burton
1-3
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Articles
Évaluer : entre innovation et tradition. Résultats préliminaires d'une boussole interactive pour innover en évaluation des apprentissages
Isabelle Lepage, Edith Potvin-Rosselet, Diane Leduc
5-28
PDF
Place des normes des enseignants sous-tendant leurs pratiques évaluatives dans la mise en place du socle commun
Yann Mercier-Brunel
29-47
PDF
Impact du confinement strict de 2020 sur la maitrise des prérequis évalués à l'entrée de l université
Xavier Massart, Fanny Boraita, Hélène Laurent, Sophie Pondeville, Marc Romainville
49-64
PDF
Entre robustesse et fragilité , les résultats et classements PISA à l'aune de l'effort investi dans le test
Élodie Pools, Christian Monseur
65-92
PDF
L'évaluation croisée entre pairs pour accompagner l'entrée dans le métier des enseignants professionnels
Olivier Neuhaus
93-115
PDF
Évaluer la perception des compétences non académiques par les recruteurs : utilisation de la méthode des vignettes
Océane Vilches
117-140
PDF