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  3. Vol. 6 No 3 (2020): Evaluer - Journal international de recherche en éducation et formation

Publiée: 2021-03-15

L'ensemble du numéro

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Editorial

Un varia de fin d’année 2020

Cathy Perret

1-2

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Varia

La coévaluation de stage... source de préoccupations, de difficultés, voire de tensions pour le superviseur de HEP

Olivier Maes, Catherine Van Nieuwenhoven, Stéphane Colognesi

3-23

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Quelles orientations méthodologiques pour quels apprentissages de la lecture ? Analyse des sept programmes en vigueur en Belgique francophone en début d’école primaire

Elodie Houssin, Marc Demeuse

25-51

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Évaluer les compétences sociales : référentiel et analyse de questionnaires existants

Lucie Hernandez, Jean-François Giret, Mélanie Souhait, Amandine Baude

53-74

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Quelle auto-évaluation de la qualité des dispositifs éducatifs dans les établissements scolaires du second degré ?

Proposition d’un nouveau cadre d’analyse

Karine Buard

75-104

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Le journal e-JIREF est une publication de l’ADMEE-Europe.

ISSN 1374-1217

Association pour le Développement des Méthodologies d’Évaluation en Éducation

© ADMEE-Europe, Neuchâtel, Suisse